朱伟中——学钢琴

外孙女读小学低段时，女儿为她买了一架钢琴。学了几年，是我叫外孙女不要再学了。因为我不忍心她在课业负担不轻，学科压力不小的情况下再为学钢琴而去费神花时。于是这钢琴成了家里的闲置品，成了家里可移动的最值钱的物件。对此，我不想它闲置，我要用它。这是我学钢琴的第一个原因。

我学钢琴的第二个原因是我不时被中外钢琴名曲所陶醉，经常沉浸在钢琴大师如痴如醉的弹奏中。我跃跃欲试，自问，自己能学钢琴吗？纠结最后，我在萧山老年大学报了电子钢琴班。

后来想，我的这次报名是一次冲动的行为。为什么？因为我没有乐谱基础，压根儿不认识五线谱。只要一看到那一颗颗小蝌蚪，头皮就发麻，就紧张。

我之所以没有乐谱基础，与我的读书经历有关。由于我的所谓家庭出身，当时未能踏进初中、高中的校门，小学也仅读了五年。读小学时，办学条件简陋，师资缺乏，每周一节的唱歌课都难以保证，哪有条件学钢琴？

虽然我读过师范，但那时正值批林批孔批三项指示为纲的年月，正常教学秩序经常受到冲击，哪有心思精力去学钢琴？

现一个连简谱都认不全的近七十的老头去学钢琴，岂不是自讨苦吃？所以学了几节课后，我想退学，但因为是班长，怕人家笑话，只好拖着。

但再想想这么好的学习条件，这么好的学习机会，又是自己想学的键盘乐器，暗暗劝自己一定要坚持下去。

要学有所得，必须付出；要学有所获，必须勤奋。对此，我付诸于行动。

平时难免有事要请假，但只要还有一小时可学，我就会赶过去。不懂，一次次向老师请教。在家里一有空，就练钢琴。

记得有一次，我已住院，第二天要动手术，但动手术的前一天，恰巧有两小时的钢琴课。对此，我舍不得，心想自己基础这么差，尽可能不落下一节课。于是那天我撒了个谎，向医生请了假。因为我坐在第一排，生怕老师、同学看到我手腕上套着的住院环，就不时用手将衣袖往下拉，总想用袖口盖住这手环。

我感觉，学钢琴极非易事。虽然对此我付出了许多，但还是合不上老师教学的进度，跟不上同学的学习节奏。不过我现在学钢琴，发觉恐慌心理稍有消退，紧张情绪略有好转，这大概是一种进步吧。

我不放弃，会坚持将钢琴学下去。