二代人的老年大学情结

老年大学兴办之初，还在大樟树下时。我的母亲就在那里学习书画与诗歌。现在她老人家的习作还在《老爸老妈报》、《湘湖诗刊》里发表，更多的是应朋友之约赠送或自己习作陶冶心情的。现在她已不好意思再去上学，把机会让给需要的学员了。此前，老年大学还没有英语班，她就坚持跟电视学英语，经常受到环境的影响和事务的干扰，但是一学就是数年，自得其乐地坚持下来了，至今三十多个年头过去了，仍然记得好多单词。前年，不满2周岁的玄孙从海外归来，嚷嚷要“赅赅”（音），大家都不在意，还是老人家听出来玄孙要吃糖糖。今年她们又见面了，彼此用英语问候致意，让人羡慕。

我是幸运的，当想静下来念书时，新的老年大学已经在北干山南麓落成。那里景色优美，闹中取静的好环境，与博物馆毗邻，玫瑰色的两幢教学楼朝南，背后是繁茂的松树和北干山的灌木交织在一起，大楼内的教室分门别类，还有阶梯教室、报告厅、多功能厅，数部电梯上下，有一万八千多平方米，这是我接触到这层面最好的老年大学了。

我遇到的学员都穿戴干净，得体，体现出了自信和自尊。虽然已经是银发族了，但是他们的心依然年轻而平静。许多人错过了学习机会，现在静下来，做着自己想做的事，圆自己未了的梦。班里的同学有坚持学习数年有所成的，也有刚入门基础较薄弱的，但都是年轻老师的学生，得到循循施教的关怀。老师的素质和师资水平都很高，大学毕业后无忧无虑地献身到老龄教育的讲坛上，他们身兼数职，不计名利，默默奉献。我们的学生来自于社会的各个方面，情况各有不同。老师不仅要教文化知识，还要把先进的思想传播，耐心地教育大家，不要大声喧哗，不要乱扔垃圾，不要将水滴撒在走廊过道上，下课时要将椅子归位摆好……在老师的悉心规范下，教学环境井然有序。不但在校要关心学生还千叮咛万嘱咐要注意交通安全，注意气象变化，还与公交公司联系帮助落实到老年大学上课的专车。上课前要点名，不来要请假，处处体现了学校的关怀。

阔别了多年的学校，我们又重回教室，唤起了回忆万千。那时要读书没机会，如今这般好的学校圆了我们少年时的读书梦。老师不因为我们这批特殊的学生而轻率地应付，每个课时前都作了充分的准备，还让学生提意见和建议，提高教学质量，我们上课时听录音，看影视，教单词，跟随老师大声地诵读，形式活泼多样生动。正如一位同学说：在老年大学不光学到了知识和礼仪，懂得了相互尊重，在校学习是快乐的时光，学习着并快乐着。

在老年大学三十周年庆祝之际，我家二代人感受到老年大学给我们带来的快乐和生活的充实。祝萧山老年大学乘萧山创新发展，改革突破之东风，越办越好！

（方建中）