萧山老年大学新“亮点”

开学典礼刚结束，萧山老年大学办公室即组织全校五个保健班代表400余名学员的班组长，研究分析保健班的学制、教师、教学内容、方法等工作。并对课堂互动、课前志愿者服务、座位等工作展开热烈讨论。这次会议抓得及时，预示着学校在教学管理中正步入群策群力、扬长避短的轨道。发挥了学校领导的主观能动性。这是亮点一。

今年春节前夕全校老师和班组长们陆续收到萧山老年大学的新春贺卡。贺卡虽小，但细微处见真情，字里行间渗透着学校的关爱。这是亮点二。

亮点三、2011年校二楼展厅展出繁忙。书画、剪纸工艺等品种多。有精品、有作品、有作业；有集体、有个人，面广人多。展出了成绩，展出了风彩，展出了学员积极向上的精神。更展出了学校教学管理上深化的步伐。

亮点四、老年大学接触社会，走向社区，为社会服务。这在学校内同样可发扬学员优势，提倡在班级与班间的志愿者服务，如在课前15分钟，测血压、讲新闻、唱歌、教个剪纸等。既可活跃课堂气氛，发扬学有所长，优势互补，整体优化。在保健二班等已有实施过，这是新的创举，可继续发扬。

亮点五、改善教学方法，提倡课内留有一定的时间师生互动。专家咨询这方法得到保健二班等学员的支持，教学效果好。

萧山老年大学在争创省老年大学“教学管理先进单位”活动中又迈开了一步。争创道路任重而道远。

在领导重视改善硬件设施条件下，不断完善教学管理，萧山老年大学一定会在创全省老年大学教学管理先进单位活动中作出成绩。努力就一定会成功。

（沈正仙）