我的二胡情缘——韩彪

小时候，每当三叔拉起二胡，悠扬的二胡声从房子那边传来，我总会不由自主地停下脚步。那如泣如诉的声音，像一根轻柔的羽毛，轻轻拨动着我的心弦。可那时，除了上学就是干农活，让我无暇顾及这份喜爱，家庭条件也不可能让我拥有这份喜爱，只能在心底默默埋下一个音乐梦。

直到退休后，这个尘封已久的梦想才重新被唤醒。在网上买了二胡培训视频课，然后兴冲冲地买来一把“陆林生”五星二胡，却发现自己连最基本的持琴姿势都摆不好，琴杆在手中不听使唤，琴弓在弦上打滑，拉出的声音比锯木头还难听，像杀鸡杀鸭一般。有个邻居听到后，按响了我家的门铃。那一刻，我脸上火辣辣的，心里却燃起了不服输的火焰。

我像个小学生一样，从最基础的姿势学起。每天上午，我都会对着镜子练习持琴和运弓，一坐就是一个小时。为了练好手腕的姿势，我边走路边练习，为了使运弓平直，我先调整好椅子的合适位置，再在墙上画上记号，要求自己每次运弓都要对上记号。老伴笑我太较真，我却知道，这把年纪学琴，不较真就永远学不好。

记得有一次练习《我的祖国》，由于不会揉弦，换把也不熟练，我怎么也拉不好。整整一个下午，我反复练习，手指磨得发红生痛，琴杆上也沾满了汗水。当时，我很沮丧，也很迷茫……

看来，没有老师当面教是很难学好二胡的，了解到萧山老年大学有二胡培训班，就报了名。

在老年大学里，我遇到了一个好老师——沈爱玉老师，她总是面带微笑，说话轻声慢语，却有着化腐朽为神奇的教学魔力。一开始上课，她就告诉我们二胡声音是靠拉出来的，嘱咐我们每天要练习长弓，让声音饱满、均匀，我就暗下决心，每天练习长弓一百弓。有一次在课堂上，老师走到我面前，轻轻握住琴杆帮我纠正角度，由于我养成了不正确的持琴姿势，总是改不过来，老师不厌其烦地纠正了五次。可是，在演奏时，琴杆还时不时地向右倾斜，怎么办？这时，老师帮助我分析原因，并采取戴着大檐草帽练琴的方法，慢慢纠正了错误的持琴姿势。

在老年大学上学期间，我受到了专业、正规的二胡培训，我的持琴、运弓、换把、揉弦和快弓等基本功慢慢变好了。老师还教我们如何用呼吸带动演奏，如何用情感诠释乐曲。在老师的指导下，我渐渐领悟到，二胡演奏不仅是技巧的展现，更是心灵的倾诉。

今年年初，我们单位举办退休干部活动，我为大家演奏了二胡独奏曲《良宵》。当最后一个泛音在空中消散时，响起了热烈的掌声，大家都为我点赞、为我欢喜。那一刻，我忽然明白，音乐没有年龄的界限，只要心中有热爱，任何时候开始都不算晚。

尽管学习二胡才刚起步，但二胡已经成为我生命中不可或缺的一部分。每当夕阳西下，我坐在阳台上拉琴，琴声随着晚风飘散，仿佛在诉说着一个关于坚持与热爱的故事。二胡，不仅圆了我儿时的梦，更让我懂得了：生命的精彩，不在于开始的早晚，而在于过程中的执着与热爱。